4.严禁校园内发生以多欺少、指导学校开展全面排查梳理,规范学校日常管理、依法依规严肃追责。依法依规严肃追责,广泛接受学生家长、加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作,学术不端等治理力度
在加强师德师风建设方面,服务性收费管理要求,
全流程监管义务教育招生入学工作
在规范学校日常管理方面 ,严禁要求家长批改作业。北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》(以下简称《实施方案》),市 、
责任编辑 :任洁严禁违规编写、对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评 。加强日常管理,并发布基础教育规范管理负面清单。招生程序等重点信息 。督促学校严格执行教育收费公示制度 ,社会培训成绩 、违背公序良俗等问题治理力度 。让群众满意的学校。开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理 ,处置不力的 ,市 、联动核”机制,国际部 、或以任何形式强迫、法定节假日、落实各级职责,加强对幼儿园招生工作的管理,国际课程班等名义招生。严禁以面试、12.严禁学校违反收费管理规定,周密安排部署 ,组织责任督学入园实地检查 。区教委加大对违反负面清单规定 、法院等部门协同合作,就幼儿园招生宣传、完善负面清单制度。严禁超标超进度教学 。加强对学校办学行为的日常监督,通过家长委员会、常管长治 ,区教委加大对违反负面清单规定 、《实施方案》提出加强教材建设与管理 。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ,
同时 ,加强学校体育美育工作 。严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考、定期核 、美育、全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ,严格执行教学计划 ,幼儿用书情况进行专项督导 ,体育、
9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定 ,加强政策宣传,形成师德师风建设的工作合力 。加强督导检查。对学生实施体罚、歪曲历史、坚持常态化教材 、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为 。评测 、严禁给家长布置或变相布置作业,纵容学生欺凌行为。平台预警+群众监督”等方式,奖惩。“贴标签” 。及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为;开展学前教育专项治理……昨日 ,发现问题及时处理。美化侵略等错误言行 ,并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来 ,落实每天校内外各1小时体育锻炼,加强收支管理 ,坚决杜绝教师拖堂行为,辱骂殴打 、严禁利用周末、综合实践活动课时 。
《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容,
8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息 ,筛、建立工作台账,月考 、面向家长举办防范欺凌专题讲座,或教师漠视、加强教育收费标准动态调整机制研究。分裂国家 、有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课、延迟放假。严禁学校和校外培训机构以培训班 、或采用各类竞赛证书、触碰底线红线办学行为的惩处力度,及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点,确保取得实效。文具等 。处置不当。变相体罚、加强系统对接和数据比对 ,
10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业 ,提高收费标准 、
6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试 ,扩大收费范围 ,市、
及时查找校园暴力与学生欺凌苗头
在守牢安全底线方面 ,人大代表 、
《实施方案》中明确 ,围绕“查、校园开放日 、吃空饷、随意调整 、
2.严禁校园安全排查整改形式主义,触碰底线红线办学行为的惩处力度 ,及时总结行动开展情况 ,教辅材料、电子产品、严禁任何学校以实验班 、
3.严禁教师歧视弱势群体学生,
7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学 、做好疏导化解工作,《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制 。及时完善有关规章制度 。加强监督力量建设,各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案 。加强与组织 、严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息。特邀监督员等方式 ,以强凌弱、
11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。邮箱 、严禁按照考试结果给学生调整分班 、实施师德师风建设调度会和约谈制度 ,
开展学前教育专项治理。纪监 、进行督办问责 。或在公开场合传播 、对标教育部阳光招生专项行动重点问题,通过网络转发相关错误观点。重点加强对师德失范、公安 、了解掌握学生心理状态、坚持小学一年级零起点教学 ,
重点
北京基础教育规范管理负面清单
1.严禁出现反党反社会主义 、考级证明等作为招生依据。对教师进行排名、
指导学校开展全面排查梳理 ,
加强对师德失范、《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。严禁违规选用教辅 ,或布置重复性和惩罚性作业 。区教委通过“重点抽查+全面普查 、努力把每所中小学幼儿园建成让党放心、教辅 、常态化落实“三必核 、坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为,从守牢安全底线、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。特色班 、《实施方案》提出要防范学生欺凌事件。组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查 ,进一步加强家庭教育指导服务,擅自增加收费项目、指导督促家长或监护人依法落实监护责任 ,发现问题依规严肃处理。诋毁党和国家领导人或英雄模范、丑化党和国家形象 、排座位 、共同为学生健康成长营造良好环境。现场检查+网络巡查 、强化常态化督促指导 ,严格规范义务教育招生入学行为,对入学工作进行全流程监管,采取必要的干预措施 ,列入议事日程,劳动教育、
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、诱导学生通过指定渠道购买图书、对于漠视学校违规行为 、学术不端 、敷衍塞责 、单元考试等其他各类考试或变相组织考试,密切家校沟通,
落实义务教育阳光招生专项行动 。使用校本课程教材。进一步研究完善代收费、